erp计划层次 erp(企业资源规划)-阶段测评3【可编辑】.doc
ERP(企业资源规划)-阶段测评31.单选题1.14.0能力需求计划的英文缩写是(CRP能力需求计划的英文缩写为CRP。1.24.0在ERP中有不同的计划层次,其中()是将MPS排产的产品分解成原材料采购件的采购计划、外协件的外协计划和各种自制件的加工装配计划。您答错了物料需求计划物料需求计划根据主生产计划展开,并计算出这些产品零部件和原材料的各期需求量。1.34.0在ERP中有不同的计划层次,其中()是用来驱动物料、能力、成本计划与控制于一体的正式系统,它比上一层次的计划更加详细,可确定每一个具体的产品在每一个具体的时间段内的生产。您答错了物料需求计划主生产计划比生产计划更加详细,它确定每一个具体产品在每一个具体的时间段内的生产。1.44.0能够表明产品构造的是(工艺路线物料清单又称为产品结构文件,表明了产品的构造。1.54.0会计核算的核心部分是()。您答错了票据管理会计管理模块中最核心的功能是总账管理。1.64.0)是指与库存物料相关的计划和控制活动。其主要是依据企业的生产经营计划,使物料管理工作标准化和高效化,实现降低库存成本和提高供货率。您答错了库存管理库存中物料的计划和控制活动主要依靠库存管理模块来实现。
1.74.0企业在采购时,()是主要应用于生产企业,是生产企业根据生产计划和主产品的结构以及库存情况逐步推导出生产主产品所需要的零部件、原材料等的生产计划和采购计划的过JIT采购电子商务采购物料需求计划是根据产品的生产量以及企业库存状况,自动地计算出构成这些产品的零部件与材料的需求量及时间。1.84.0生产计划子系统一般包括(主生产计划和企业资源计划生产计划子系统包含产销排程又称主生产计划(MPS)和物料需求计划(MRP)两个模块。1.94.0在ERP中有不同的计划层次,其中()是将生产计划转换成相应的能力需求计划,计算可用的生产能力并确定协调措施,发现和解决能力与需求之间的瓶颈,实现均衡生产。您答错了物料需求计划能力需求计划把MRP的计划下达生产订单和已下达但尚未完工的生产订单所需的负荷小时,转换为每个工作中心各时区的能力需求。1.104.0)是反映由购销双方确认的客户要货需求的单据。您答错了询价单销售订单是购销双方确认订货的单据。2.判断题2.14.0采购订单下达到物料完工入库的全部时间属于采购提前期(采购提前期指采购批量定单下达后到批量交付到位的时间。2.24.0销售与运作规划是主生产计划编制的依据(经营规划、销售预测和生产规划可为主生产计划的编制提供合理的依据。
2.34.0ERP软件系统管理已经定型,功能模块不会再增加(ERP软件随着企业生产力提高与市场竞争激烈的情况下,功能模块也在不断地升级。2.44.0在预测时区内,表明企业已安排生产,此时区内的产品生产数量和交货期是不能变动的(虽然经营规划、预测和生产规划可为主生产计划的编制提供合理的基础,但随着情况的变化,主生产计划的改变仍是不可避免的。2.54.0ERP中的财务管理系统涉及的会计事务既有财务会计又有管理会计(财务管理主要是指:管理会计和财务会计两部分。2.64.0主生产计划就是将企业的经营规划目标转变为各产品族的生产计划(主生产计划就是将企业的经营规划目标转变为具体产品的生产计划。2.74.0主生产计划比生产计划更加详细,它可确定每一个具体的产品在每一个具体的时间段内的生主生产计划是对综合计划分解和细化。2.84.0工序是生产过程中最基本的组成单位,多道工序可以对应一个工作中心(工序是生产过程的最基本的组成单位,一个工作中心可由多道工序组成。3.多选题3.14.0在编制MPS计划时,一般根据需要将其计划展望期按顺序划分为三个时区,即()。您答对了需求时区整个MPS计划跨度可分成三个时区:预测时区、计划时区、需求时区。
3.24.0由于物料需求计划是把主生产计划排产的产品分解为各个零部件的生产计划和采购件的采购计划,因此,制定物料需求计划前必须具备以下数据()。您答错了MPS的数据BOM数据工作中心数据MRP的运行需要主生产计划(MPS)、产品结构(BOM)以及项目的库存情况等信息外,还需要时间参数、提前期、批量等信息。3.34.0工作日历要标明()等非工作日期。您答错了管理人员培训日工作日历要标明工作日与非工作日,其中休息日、节假日、设备检修日为非工作日。3.44.0ERP系统的主要功能包括()。您答错了客户关系管理ERP软件系统是面向制造企业的全面解决方案,系统以MRP为核心,将企业的物料管理、规划、营销、供应、生产、财务、人力资源、客户关系管理等管理职能融合为一个有机的整体。3.54.0以下哪些项目是能力需求计划输入的数据()。您答错了已下达的MRP订单MRP计划订单物料清单输入数据是CRP的第一步,输入的数据包括:已下达的订单、MRP计划订单、工艺路线文件、工作中心文件及工厂日历。3.64.0ERP系统中计划体系主要包括(物流计划ERP系统计划包括:主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、人力资源计划、财务计划3.74.0ERP系统中采购管理模块的主要功能包括(分析各生产订单的实际用料状况以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢班主任工作总结专题8第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。
当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯,常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱,亲近学生爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。“感人心者,莫先乎情。”工作中,我努力做到于细微处见真情,真诚的关心孩子,热心的帮助孩子。
我深信,爱是一种传递,当教师真诚的付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!”三、具体要求,指导到位心理学研究表明,儿童对事物的认知是整体性的,能熟知轮廓,但不注重细节。我认为,首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂 的话和他们交流。其次,要注重细节教育,把该做的事指导到位,因 为他们很想按照老师的要求去做,很想把事情做好。 四、示范带头,直观引导 大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例,对于 学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生 对自己的班主任是一个怎样的老师,他们会留心观察班主任的每一个 动作、每一个眼神、每一种表情,会细心倾听班主任的每一句话,他 们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质,道 德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个 孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做 起,以良好的形象率先垂范,潜移默化的影响着我的学生。凡要求学 生做到的,教师首先自己做到,而且做得更好。要求学生讲卫生,不 随便乱扔垃圾,自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到,在我的 带动下,我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到,个个讲文明守 纪律。
五、及时表扬,延迟批评 德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在 一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在 学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师 都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。当老师的又不能不公 平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时 间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水 平明显下降,课堂吸收效率变低。针对这一情况,我采取延迟批评, 这样既培养学生愉快的情绪体验,又给予其改正和返回的机会,之后 老师只要加以指导,就能很好的解决问题...... 本文来自公务员之家,查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第二篇:四年级班主任工作总结 学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。面对学 生,祖国的未来,我们要做一个真正有意义的班主任,素质教育要求 我们要面向全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、 劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,我们的班级管理究竟 该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的 一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及 任课老师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,安全、学习、工 作等方面都取得较突出的成绩,现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生 的心灵,努力培养德智体全面发展的人才