中国科技经济新闻数据库 教育 2016 年 8 期 247 创新创业教育实训平台建设研究 ——以鞍山师范学院为例 宋 阳 李 莉 鞍山师范学院，辽宁 鞍山 114016 摘要：创新创业教育实训平台是打破高校传统教学模式的平台。从分析搭建创新创业教育实训平台的必要性出发，描述了鞍山师范学院创新创业教育实训平台建设共分为硬平台和软平台两方面内容。同时论述了学校建设该平台所需的保障措施，政策保障、组织保障和制度保障。 关键词：创新创业；实训平台；保障措施 中图分类号：G647.38 文献标识码：A 文章编号：1671-5861(2016)08-0247-02 教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办〔2010〕3 号）文件中要求：“创新创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程。要在专业教育基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进高等学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量[1] 。”我国高等学校创新创业教育进入了新的发展阶段。国务院出台的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36 号）中明确提出，要：“创新人才培养机制，建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制，建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制，建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。

”基于此，建设一个用于跨学科、跨专业、跨年级的创新创业教育实训平台是鞍山师范学院进行创新创业教育工作不可忽视的一项工作。 1 搭建创新创业教育实训平台的必要性 创业是一种体验式的活动，在课堂中学习理论是不能够学会如何创业的，而大学生创业实战的经验较少，自我创业实践成本较高，失败率较高，缺少体验、试错、感受流程的一体化平台。创新创业孵化中心作为学生创业的主要场所，在学生创新创业中发挥了很大的作用，但目前创新创业孵化中心却存在资源有限、场地受限、专业设备不足的问题，很难实现《意见》中创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程的目标。因此，搭建创新创业教育实训平台是十分必要的。 1.1 资源共享，各专业协同发展 可实现创新创业教学面向全体学生，融入人才培养全过程的目标。原有创新创业孵化中心作为学生的创新创业场所，由于场地有限、资源有限，往往只能由一批较优秀、较活跃的学生才能有机会参与进来，其面向的学生范围十分有限。本平台的创建，整合了学校原有实训室的大量资源和场地，能容纳更多的学生参与到创新创业实践中去，真正实现创新创业面向全体学生的目标。 1.2 改变现创业模式单一，专业相关性不强的问题 实现在专业教育的基础上提升创新创业能力的目标。

由于鞍山师范学院市场营销、会计等商科类学生由于专业特点，具备一定的创业技能，但因为缺乏核心技术，学生创业基本上以物流、饮品店、饰品店等形式出现。而很多理工科类专业学生，由于缺乏创业技能，虽然有创业意愿和已申请专利的创新技术，但却不懂得如何将技术转化为生产力，不懂得如何去运营自己的企业，导致无法开展创业活动。通过本平台的建设，面向全校所有学科、所有专业开设创新创业技能的模拟实训课程，打破专业壁垒，使所有学生都能够掌握创办企业的流程与方法。 1.3 通过平台建设实现各专业学生分工协作，提升创业高度 现创新创业孵化中心内，往往只是以某一个专业的学生组成一个创业团队，完成一种较单一化的创业，忽略了各专业之间的相关性、协作性。通过本平台的创建，平台可涵盖企业管理、电子商务、市场营销、会计、产品设计、计算机、电子信息科学与技术、化学与食品工艺、教师教育等多专业，不同专业的学生可以在该平台上，围绕某创新创业项目组成创业团队，充分发挥各自的专业特长，利用资源、分工协作、实现创业。 2 搭建创新创业教育实训平台 大学生创新创业教育实训平台的搭建应以创新常态化、培训系统化、创业整合化为指导思想，主体建设实训平台理论和实践课程体系、师资体系、教学管理体系、绩效评估体系、保障体系，创业大讲堂、测评中心、体验中心、创业社团俱乐部等创新创业实训平台，推动形成有特色的实践教学模式，实现平台的多功能性、一体化与基地化[2] 。

实训平台的建设主要应包括硬和软平台两方面建设内容。 2.1 创新创业教育实训硬平台的建设 本校将与政府或企业协同，共同建设可以满足大量学生同时开展创业教育、以虚拟仿真为特色、实训内容兼顾各种专业学生的不同需求、与本校创业教学课程体系相配套的创新创业教育实训中心。 创新创业教育实训中心主要是配合学校的创新创业教育理论教学体系，面向全校所有专业开展创业教育，分阶段、分层次、按目标实现系统完整的创业综合模拟实训课程体系，为学生提供充足的实践训练课程。实训中心将实现以下六大功能：创新创业理论教学、创新创业模拟实训、创业项目与人才交流、创业咨询与诊断、创业项目种子孵化、大学生创业社团活动平台。通过循序渐进的创新创业综合模拟实训，帮助学生消化理论知识、全面了解企业、切身体验企业中的真实运营、掌握企业经营管理与创新创业实战技能，提升学生的择业、就业与创业能力。 2.2 创新创业教育实训软平台的建设 为保证“平台”能够正常运转，本校将整合校内外一切资源，构建创新创业教育软平台，通过设置“实训平台理论课程体系”、“实训平台实践课程体系”、“实训平台师资体系”、“实训平台管理体系”、“实训平台绩效评估体系”、“实训平台保障体系”等六大体系，为创新创业教育实训硬平台提供支持。

2.3 创新创业实训平台硬环境设计 本校将根据创新创业教育实训体系建构的要求，建设实体的“鞍山师范学院创新创业教育实训中心”，作为学生进行创新创业实训的场地。创新创业教育实训中心是一个集创业培训指导、创业实践教育、创业模拟实战、创业项目孵化与管理于一体的全方位、立体式大学生创新创业教育教学实践平台。 实训中心计划占地面积 500 平方米，共七大区域，可实现实训中心的六大功能： 具体各区域功能如下： ：创业大讲堂是为学生提供创新创业知识的场地，学校将通过理论课程讲授、创业沙龙、创业论坛等形式，让同学们了解创业，解决同学们对于创业方面的困惑